（前回の続きです）

そして当然のことではありますが、第一志望に合格するということもありません。

お勉強のほうには縁が薄い生徒さんということで、それはこちらとしてどうしようもありません。

もっともそのような生徒さんがいるからこそ、まじめにコツコツやるタイプの生徒さんが得をする仕組みになっているのですが.....

生徒さんは問題を解いて、それで勉強が終わったと思っているようですが、本来の学習というのは、答え合わせにこそその真髄があります。

問題を解いただけでは、「勉強」の半分もしていないのです。

この点を取り違えている生徒さんが実に多いです。

さはさりながら、自力で自分の間違いに気づくためには、ある一定以上の力が必要です。

さしずめ、公立中学で５教科の定期試験が２００点を下回る生徒さんの場合だと、それが難しくなります。

そういう生徒さんの場合は、全部をきちんとはできなくても、「最低でもここはしっかりできて、はっきり覚えている」というような核となるものを作ってほしいのです。

そうすれば、わずかずつではありますが、成績は上がっていきます。

最小の時間をかけて、最大の成果を得るためにも、答え合わせをしっかりやるよう心掛けて、それを実行するというのが肝要です。