（前回の続きです）

あくまで勉強を優先ということであれば、地道な学習が必要です。

そして勉強優先ということになれば、部活優先の場合よりは、将来の選択肢が増えます。

どちらを選ぶかは、そのご父兄と生徒さんの人生観次第です。

いちばんまずいのが、どっちつかずになることです。

そもそも「勉強も部活もどちらも！」というほど、我が子が器用にこなすタイプでないことは、ご父兄ご自身が一番お分かりのはずです。

ズルズルと「部活！部活！」で過ごした結果、勉強をしてきたわけでもなく、また高校の推薦をもらえるほどの力があるわけでもなく、中３の終わりころになって「さあどうしましょう」となってしまうパターンは避けなくてはなりません。

どっちつかずになるのは、中学生の段階ならば、１００％親の責任です。

またわたしの目から見て、「こういう部活はやめたほうがよい」というのがあります。

それはハードスケジュール過ぎて、勉強をする暇がほとんどとれないという部活です。

甚だしい場合には、試験の直前に「大会出場」と称して、多くの練習時間を取られたり、また当該大会出場のために、朝早くから駆り出されたりします。

「部活優先」というのならば、それでもよいでしょう。

しかし、「勉強優先」ということであれば、そうした部活は控えておくほうがいいです。

いくら「部活と勉強の両立は本人の自己責任」であるとしても、限度というものがあります。

最近「ブラック部活」という言葉を耳にするようになりました。

こういう部活が存在することは事実で、そういうところは、避けるべきです。

部活がきつくなって、勉強まで手が回らなくなると、生徒さんのほとんどは部活のほうを優先します。

そういう「現実」をよく見据えてほしいのです。

（次回に続きます）