（前回の続きです）

なぜ、わたしが「このツイート」に唖然としたり、驚いたりしたのか...

例えばの話です。

ご父兄の勤務する会社の社長が

「わが社はいかに売上を確保するか、利益を出していくかが、最重要課題です」

と語ったとします。

その言葉を聞いた社員さんが

「夢オチではなく実話ですか？？

素晴らしい方ですね。」

「神が降臨なされているようですね」

と言うでしょうか？

「菊池は何を言っているの？」

とお感じになることでしょう。

こんなことを書いているわたしも、

「こんなこと、あるはずもないよな～」

と、ニヤつきながら、文章を書いています。

ところが、学校は事情が違うようです。

校長先生が、

「中学校教員の主たる業務は授業です...」

と発言をすると、神が降臨したと現場の先生方が絶賛するのです。

ナ・ニ・カ・ガ・オ・カ・シ・イ

ゼ・ッ・タ・イ・オ・カ・シ・イ

そう感じます。

学校がおかしくなっている原因は、このツイートによれば、部活動です。

要するに、「授業第一」とお考えの先生と、「部活動を積極的にやる」という先生の間で、相当大きな溝があるということです。

さらに、わたしが大きな問題だと考えるのは、部活動の指導で、授業の教材研究に支障をきたしているという点です。

（次回に続きます）