わたしの担当する生徒さんは、けっこう小さいころから、英語教室に通ってきたというケースが年々、増えているように感じます。

ただ、中には、英語嫌いとなるケースがあります。

それをこじらせたままにそのまま中学に入ってしまうのです。

今回のコラムでは、なぜ彼らが英語嫌いになってしまうのか、を考えてみます。

できる限り、彼らの「英語嫌い」をなくすために、です。

さて、わたしが見る限り、彼らが英語嫌いになるきっかけは、想像するに、次のようなことです。

 

・テキスト・授業に興味が持てない

・やっていることが分からない

・単語などを覚えさせられる

 

ほかにも理由はあると想像します。

大きくは、こんなものでしょう。

幼稚園・保育園や低学年の子供がやる「遊び」の授業だけなら、多くの生徒さんに英語に対する拒否感はありません。

この段階なら、「楽しい」はずです。

何と言っても、「遊び」ですから。

しかし、学年が進めば、「遊び」だけの英語の授業に、親としてはなかなか満足できるはずもありません。

そうなれば、国語・算数といった他の教科と同じように、「勉強」という要素が、英語にも加わります。

その時点で、どうしても一定数の生徒さんに「英語嫌い」が出てしまいます。

（次回に続きます）