（前回の続きです）

「なぜミスに頓着しないのですか？」

「中より上」の公立高校を狙うくらいの生徒さん、すなわち平均あたりから、トップ層に届かないあたりの生徒さんに尋ねると、次のような答えが返ってきます。

...問題を解いているときには、「ミスするかもしれない」と考えながら解いていない

...問題を解いているとき、制限時間が気になる

これは、成績が平均に達しない生徒さんも同じです。

トップ層のトップクラスになると、そもそも間違いが少ないです。

さらに、ミスをした場合、一度同じミスを繰り返すことがまれです。

それは、やはりその生徒さんの能力です。

黙っていてそうなのですから。

しかし、そこまで能力の達しない人は、その人なりに、何か少しでもミスをしない工夫をしてもらいたいところです。

ただ、残念ながら、そのような工夫の跡が見える生徒さんというのは、決して多くないというのが実情です。

逆に言えば、少しの工夫を重ねていくことで、成績改善の余地があるわけです。

何しろ、周囲はあまり自分のミスに頓着していないわけですから。

さらに言えば、ファインプレーをするより、ミスをしないことのほうが、点が高くなります。

ここを彼らには理解してほしいところですが、なかなか...