英語と国語では、長文を読んで解答する問題が出ます。

これに答えるには、とにもかくにも、問題文をしっかり読まなくてはなりません。

そして、これは読んだだけでは終わりません。

その内容について、様々な角度から質問されます。

わたしは、読解問題を解くとき、↓のように書き込み、メモをします。

これは誰かに教わったのか、あるいは教わらなかったのか、覚えていません。

いずれにしても、長文問題を目にすると、自然と手が動きます。

何というか...

「ねぶた祭り」や「すずめ踊り」の演奏が耳に入ると、体が意識せずに動き出すというような...

そんな感じなのです。

形容は難しいのですが。

わたしは国語の指導で、

「メモ・書き込みをしたほうが解ける確率が高くなる」

と教えています。

ところが、問題を解いているときに、メモ・書き込みをする生徒さんは、随分と少数派です。

トップ層を見ていてもそうです。

もちろん、どういう方法であれ、正解が出せるのであれば、構わないと思います。

しかしながら、こちらが指導したことをやってみようともしないで、

「国語の長文ができません」

「どうやれば点が取れますか？」

などと言われても、答えようがありません。

（次回に続きます）