「指示通りにやらない?」それとも「指示通りにやれない?」 その1 2026/10/14

今回のコラムは、上記Twitterでの発言に関連して記します。

わたしは、職業柄、学習苦手層の生徒さんを見る機会が多いです。

学校の先生ももちろんそうです。

しかし、わたしの場合は、指導時間中に一人の生徒さんをじっくり見ています。

わたしが彼ら学習苦手層の生徒さんを見ていて感じるのは、

「世の中の人は学習苦手層の生徒さんを過大評価している」

ということです。

言い換えると、

「これくらいはできないはずがないのに、これができないのは、やろうとしないからだ」

と、その生徒さんを判断しがちであるということです。

こういうケースもないではありません。

しかし、わたしが彼らを見る限り、

「こちらが思っている以上に、彼らはできない・やれない」

という感じです。

具体的に申し上げますと...

10のことをするために、トップクラスの生徒さんは、1の力でできる。

一方、学習苦手層の生徒さんは、20も30も時間と手間をかけても、できるのは2や3くらい。

たぶん、こうしたことは、ご父兄も何となく気づいていることです。

しかし、大切なのは、

「こちらが思っている以上に、彼ら学習苦手層の生徒さんたちはできない・やれない」

という点です。

(次回に続きます)

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