共通テストの結果から ~古文・漢文の音読について考える~  その1 2026/02/05

共通テストを終えた生徒さんは、国公立の二次試験、私立の試験に向けて、学習を続けています。

この共通テストの結果を見て、わたしなりに感じたことがあります。

その中で、今回のコラムでは、国語の古典=古文・漢文について取り上げます。

焦点を当てるのは、「古典=古文・漢文の音読」についてです。

わたしは、英語・古典とも「文章の音読」を勧めています。

わたしの勧めを忠実に実行した生徒さんは、成果がしっかり出ています。

英語の先生は、確かに音読を勧めるかもしれません。

が、古典の音読に関して、国語の先生は英語の先生ほど、音読のことを言わない印象があります。

事実、わたしが高校時代を思い返しても、「古典の音読」を言われた記憶がありません。

しかし・・・

わたしは高校時代、教科書に出てくる古典の文章を音読していました。

これは、点数を上げようと思ったからではありません。

古典、特に漢文書き下し文の響きが、心地よかったからです。

ただ、多くの生徒さんにとって、古典は受験時代だけのお付き合いです。

早い話が、試験で高得点を取れればよいだけの話です。

そういう目的であれば、毎日5分程度、文章を音読することを勧めたいです。

古典の成績アップを後押しします。

(次回に続きます)

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