（前回の続きです）

◎順位が出る

 

小学校のテストでは、生徒の中で、学習レベルがどのくらいの位置にいるのかは分かりません。

しかし、中学の定期試験では順位が出ます。

「１年の生徒○○人の中で、あなたは〇位」というのが点数とともに明示されます。

点数は１点刻みに出て、その点に従って順位が出ます。

そしてその順位は、クラス内ではなく、学年全体で示されます。

自分は全体のどの位置にいるのか、数字で示されていて分かりやすいです。

それはわたしにとって、新鮮で斬新に映りました。

一方で、分かりやすいだけに、自分の身のほどをよく知ることになります。

 

◎範囲が広い

 

小学校のテストは、単元ごとの試験でした。

例えば、分数の単元が終わると、その分野のテストがあります。

試験範囲はその単元だけです。

一方、定期試験はそうではありません。

範囲は随分と広くなります。

これも、わたしにとってのテストの常識を覆してしまうものでした。

４月の始めに勉強したことが、６月ごろに試験問題となって問われるわけです。

「こりゃあ大変だ」と思いました。

 

とにもかくにも、小学校との最大の違いは、この定期試験でした。

昔々の、問わず語りの一席でした。