（前回の続きです）

そもそも、受験学習というのは、頭脳になにがしかの負荷をかけることが必要です。

精神的・肉体的にもストレスがかかります。

そのあたりは、社会に出て仕事をするのと同じです。

それは、程度の差こそあれ、小１生も高３生も、学習に向かうときにはそうです。

これをやるためには、自分自身を変えていかなくてはなりません。

そうした意味で、受験学習は一種の人間改造が必要だといえるかもしれません。

しかし、「人間はそう変われないし、変わらない」ものです。

「三つ子の魂百まで」とはよく言ったものです。

だからこそ、初回指導で生徒さんの受けた印象が、ほぼ指導終了まで続くことがかなり多いのでしょう。

ですから、初回指導で

「この生徒さんは、姿勢がかなり甘いなあ」

「この生徒さんは、やる気がイマイチ」

と感じた生徒さんは、心配になります。

結論だけを言うと、こういう生徒さんは、その後の結果が予想通りになることが多いです。

ただ、「多い」とは申せ、「全員がそうなるわけではない」ということです。

ですから、わたしとしては、そこに望みを託して

「こういう生徒さんには、いい意味で裏切ってほしい」

と思うわけです。