（前回の続きです）

受験ということを考えると、ある一定以上のレベルのところを狙おうとすれば、どうしても学業最優先になります。

そういうところを、トップ層のご父兄はよくご理解なさっています。

そのため、受験関係者としては、ツーと言えば、カーというような仕事のやりやすさを感じます。

他方、学習苦手層の生徒さんのご父兄の場合、必ずしも学業第一というわけではありません。

そのため、受験関係者として、あることを理解していただくのに、何かと骨の折れたりすることは、ときどきあります。

例えば、結果に対する考え方がそうです。

学習苦手層の生徒さんというのは、目に見えるような成果を上げていくのが難しい場合が多いです。

中学の定期テストで１教科３０点が取れないというような場合、そこから４０点・５０点と上げていくのは、相当に困難です。

スタートラインに立つところまで、学習としてはかなり遅れてしまっています。

そこのところをご父兄に理解していただけないという場合も、そこそこの頻度で出てきます。

そうなると、退塾ということにつながりやすくなります。

お気持ちはよく分かるのですが...

なかなかに大変ではあります...