宮城・仙台の高校受験 〜ナンバースクールのホントの倍率〜 その3 2061/01/06

(前回の続きです)

ですから、「仙台二高を目指す!」という受験生ならば、「他の56人を上回るだけの能力と学習量をこなすことができるのか」ということを、自問自答してほしいのです。

他のナンバースクールでも、「他の15人以上に勝っていくための能力・学習量」が必要です。

そう考えると、これらの学校の「手ごわさ」が分かるでしょう。

もとより、「青春の1ページに」ということで、何となくそこを受けるだけ受けてみる、ということであれば、それはそれで「10代半ばの、ある春の日の思い出」としてよかろうと思います。

しかし、「ホントに受かりたい」ということであれば、もう一度胸に手を当てて考えてみてほしいのです。

それで思い出したのが、4年前に担当した、おとなしいタイプの中3の女子生徒さんのことです。

この生徒さんは塾にも行っていて、志望校は「とにかくナンバースクール!」ということでした。

当時のみやぎ模試偏差値が52で、塾での成績が伸び悩んでおり、わたしに指導依頼があったのでした。

(次回に続きます)

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