（前回の続きです）

「傾向が変わる」といえば、センター試験の英語の問題は、わたしが受験したころ（わたしの場合は、その前身の「共通一次」でしたが）の問題の傾向とは違っています。

インターネットというのは便利なもので、探すとかなり古い年の問題も探すことができます。

時代がさかのぼるほど、わたしが受験したものに近いです。

当然といえば当然ですが.....

それをつぶさに見ていくと、ある年とともにガラッと変わっていくのではなく、少しずつ変わって行っているのが分かります。

もちろん同じようなことも問われています。

試験を実施する側が、ではなぜ傾向を変えたがるか、というと、まず考えておいてほしいのは、「試験を行う側に立って考える」ということです。

受験生にとって、入学試験は一生を左右するものですが、実施する側にとっては、「毎年のこと」です。

そして「勉強をしている人と、していない人できっちり差がつく」ようなものでなくてはなりません。

前回と同じ問題を出すわけにはいきませんが、かといって、まるっきり試験の傾向を変えてしまうと、受験生の間で差がつかなくなってしまうというリスクがあります。

よって、傾向が新しくなるとすれば、「全面改訂」ではなく、マイナーチェンジを積み重ねていくはずです。

明日は公立高校の後期選抜です。

受験生の皆さんは、どうぞ平常心で臨んでください。