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(前回の続きです)
以下は、わたしが小6だったと記憶しています。
中学の定期試験のように、カラーテストのクラス順位表が出ました。
その際、一定期間のうちに実施したカラーテスト10回分くらいの点数が、クラスの上位20位まで、名前と合計点とともに公表されました。
中学の定期試験は、1~2日くらいで実施する点が、「カラーテスト順位表」と違います。
点数のことは詳しく記憶していません。
が、順位はきれいに分かれているものなんだなあと感じた記憶があります。
そして、そのうち、上位5位までにいた人たちは、その後、高校受験でも、そのときの順位通りの高校へ進みました。
今、小学校の現場では、こうしたことはなかなかできにくいでしょう。
いろんな制約がありますから。
中学に行けば、定期試験があります。
担任の先生としては、「中学の予行演習」をやっておきたかったのかもしれません。
わたしは、小学校のときに、そういう経験をしていたので、中学の定期試験のシステムには、あまり違和感を感じませんでした。
小学校のときにこのようなことを体験できて、先生に感謝しています。
小学校のカラーテストの欠点を、より多くのご父兄が認識できていたらいいなあと思います。
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教育コラム「雨か嵐か」
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