（前回の続きです）

わたしが学習苦手層に属する男子中学生へ、工業高校を勧めるのは、もう一つ理由があります。

それは、目標が決まることで、受験学習の効果が高くなるということです。

目標が決まっている生徒さんと、目標もなく何となく学習している生徒さん...

どちらが真面目に勉強をするかは、言うまでもありません。

学習が苦手という生徒さんの場合、中学の段階では、特に目標がなく、何となく学習を続けているというケースが実に多いのです。

「勉強が嫌い」

「勉強に興味がない」

こういう生徒さんが多いです。

だからこその「学習苦手」であるわけですが。

ただ、目標が決まり、性格的にも真面目であれば、コツコツ努力を積み重ねていきます。

前々回のコラムで紹介したＢ君は、まさにそんな感じでした。

Ｂ君のようなケースを見ていると、親御さんの意思というのは、受験の結果にそれなりに反映されます。

これは、トップ層・学習苦手層、あまり変わりません。

「え？　そんなに変わるものですか？」

こういうお尋ねがご父兄からなされたら、わたしはためらいなく

「はい。子供さんは親の言うことを聞かないようでいて、親御さんの意向はかなり気にしますよ」

と答えます。

受験って、そんな感じです。