学習指導をしていると、「繰り返しの大切さ」というものをつくづくと感じます。

「今さらまた、当たり前のことを」とお感じになる方が多いことでしょう。

はい。

今から書こうとするのは、その「当たり前のこと」です。

そして、焦点を当てたいのは、「できる人」に関してです。

わたしもこれまでいろんな生徒さんを指導してきました。

その中には、「かなり優秀な生徒さん」がいます。

で、その「かなり優秀な生徒さん」は、ミスをしないのかと言えば、そんなことはありません。

彼らも、ちょくちょくミスをします。

いわゆる「度忘れ」もたまにあります。

「度忘れ」というのは、もちろん、わたしにもあります。

また、現役学生の頃、試験のときに、どうしてもある単語やフレーズを思い出せないなどということも、もちろんありました。

ただ、「度忘れ」であれば、まだ何とかなる部分はあります。

留意すべきは、繰り返しやっていかないと、問題の解き方、やり方、そのものを忘れてしまいます。

言い換えると、繰り返しの度合い・頻度が少なければ、あっという間に抜けて行ってしまうということです。

これは、かなり優秀な生徒さんでも、事情は変わりません。

意外に思われるかもしれませんが。

（次回に続きます）