（前回の続きです）

このように、普段の授業で入試本番・定期試験・模試のことを口にすると、彼らの表情は引き締まります。

 

「その一問」を落とすことで、入試などでは何点失うことになるのか？

学校の難易度・偏差値などが示す「ワンランク差」とは、どのくらいなのか？

 

日常の学習で、こうしたことを意識する機会はそう多くありません。

各種試験に対しての関心の範囲は、

「せいぜいが定期試験

模擬試験は関心の外

入試となると、遥か彼方の国のお話」

という感じの生徒さんが、相当多数います。

このような生徒さんに、具体的な数字を使って入試の現状を話すことは、意味のあることだと感じています。

結局のところ、

「普段から一問、一問、力を抜かずに、丁寧に問題を解く。

解いた答えが合っているかどうか、チェックする。

次に同じような問題を解くとき、同じ間違いをしないようにする」

・・・この繰り返しを愚直に繰り返していくことしかありません。

普段からやっていないことを、入試本番でできるはずがありません。

甲子園大会で、球児たちがファインプレーをしたり、タイムリーヒットを打てたりするのも、日ごろからの練習の成果です。

受験学習も、入試もこれと同じです。