（前回の続きです）

このところの少子化で、生徒さんのレベルは二極分化がより大きくなっています。

 

「できる生徒は、よりできるようになった」

「学習苦手な生徒は、更に苦手になった」

 

こういう現象です。

もちろん、ご父兄が現役学生のころから、できる生徒と学習苦手層の差というのはありました。

今は、更にその差が大きくなってきています。

真ん中がかなり少なくなっている印象です。

少子化の影響で、一人の子供にかけることのできるお金は多くなります。

そうなれば、小さいころから塾通いをする生徒が、ご父兄の時代に比べて多くなります。

できる生徒がよりできるようになっている背景には、そうした事情も原因となっています。

そのような事情を反映してか、「共通テスト」は、共通一次やセンター試験のころより、難しくなっています。

 

・・・大学入試のスタート時期は早くなっている

・・・難関大学の問題は難しくなっている

 

名門と言われる高校としては、そうした入試に対応していかなくてはなりません。

そういった流れは、学校のカリキュラム・年間スケジュールに影響を及ぼしてきます。

現状、そういう流れがあること、知っておいていただきたいと思います。