（前回の続きです）

前回のコラムで紹介したエピソードは、「好きこそものの上手なれ」の諺を地で行くような話です。

例のラジオパーソナリティーさんは、

「ＹＭＯのことなら、できる限り、何でも理解したい」

という強い気持ちがあったわけです。

その当時は、「物を調べる」というのが、今ほど簡単ではない時代です。

それでも、「知りたい！」という強い欲求があれば、そういう困難さを乗り切れるというわけです。

今であれば、スマートフォンをチョコチョコッとやれば、情報はゴマンと出てきます。

そして、難しい言葉・日常ではあまり聞かない言い回しも、かなり簡単に検索できます。

ただ、「いつでも簡単に調べられる」と思うと、案外に人間は無精になってしまうのかもしれません。

要するに、いくら機械が発達しても、「調べよう」「知りたい」という気持ちがなければならないのです。

逆に、「調べよう」「知りたい」という気持ちが強ければ、どういう手を使ってでも、自分の気持ちを満足させようとします。

これが、受験学習と直結すれば、極めて大きい成果が出ます。

わたし自身を振り返ってみてもそうです。

わたしは、現役学生のころから、興味関心が圧倒的に理系より文系志向でした。

興味関心が成績アップの「スタミナ剤」になるのは、いつの時代にもそうであるようです。