中学・高校ともに定期試験の季節です。

生徒さんも試験に向けての学習をガッチリやっています。

さて、定期試験を前にして、今回のコラムで話題にしたいのが、中学校で行われる試験の点数・順位・平均点です。

高校受験を考えるとき、「点数・順位・平均点」はセットで考えなくてはなりません。

例えば、

「英語の点数が６０点」

という結果が出たとします。

そのとき、

「平均点が５０点のときの６０点」

「平均点が７０点のときの６０点」

というのでは、「６０点」の価値が違ってきます。

当然のことながら、この場合、「平均点が５０点のときの６０点」のほうが、価値はあります。

しかし、生徒さんもご父兄も、こういった「数字のマジック」を頭では理解しつつも、なかなか実感が伴わないというのが現状です。

こういう「数字のマジック」に惑わされず、より試験の実態を表しているのが、「順位・平均点」です。

ですから、中学の定期試験の場合、「点数・順位・平均点」をセットにして結果を見る必要があります。

事実、わたしは点数だけでなく、順位・平均点も見ています。

確かにテストの点数は、意味を持ちます。

何といっても、分かりやすいので。

が、それだけでは、正確な判断ができません。

（次回に続きます）