（前回の続きです）

確かに、社会は記憶しなくてはならない事項がたくさんあります。

江戸幕府の初代将軍が徳川家康で、２代将軍が徳川秀忠というようなことは、覚える以外に仕方がありません。

「足利義満」〇「足利義光」×

「徳川家満」×「徳川家光」〇

という具合に、同じ「みつ」という字も書き分けなくてはなりません。

下地となるような知識は、絶対に必要です。

しかし、だからといって、「社会は覚えるだけ」で高得点は取れません。

そして、いくつかの知識を組み合わせる問題も出題されます。

その知識を基にして、正解を推定しなくてはならない問題もあります。

...山形県で、信号機は縦型になっています。

一方、宮城県では横型です。

その理由を、両県の冬における気象の違いから述べなさい

このような問題などは、「覚えるだけ」で解けません。

さらには、グラフ・資料を正確に読む問題も出ます。

不思議なのは、

「英単語・英熟語って覚えるだけですよね？」

という言い方はあまりされません。

ですから、

「社会って覚えるだけ」

というフレーズは、英語・数学に比べて、

「大した努力をせずとも、点は取れるのかも」

といった思想に裏打ちされているだけなのかもしれません。