冬休み期間に行った冬期講習の期間中、ある生徒さんと話をしました。

その生徒さんは、「社会が苦手」を自認しています。

「社会のどのようなところが苦手なのか」ということを、詳しく尋ねてみました。

すると、このような答えが返ってきました。

 

・・・社会の中でも、地理は今の日本・世界の様子を勉強する。

だから、社会の中でも何となく、興味が持てる。

でも、歴史は違う。

歴史は昔のことを勉強する。

なぜ縄文時代のこととか、何千年も前のことを勉強するのか。

そういうことを勉強する意味が今一つ分からない。

だから、興味が持てない。

 

実のところ、生徒さんからこのように言われたことは、初めてではありません。

ということは、意外と多くの生徒さんが、このような疑問を持っているのではないでしょうか。

もちろん、歴史は学校で教えられ、かつ入試科目にもあります。

「つべこべ言わずにやれ。

興味のないことを、勉強をしない言い訳にするな

入試にもあるんだから」

確かにこれは正論です。

こういう言い方をしても、悪くはないのかもしれません。

しかし、わたしとしては、できる限りこのようには言いたくないのです。

意味も分からず、「やれ」と言われたら、わたしだって、やはり興味は持てませんから。

（次回に続きます）