（前回の続きです）

日頃、生徒さんへ学習指導をしていると、教えるほうとしては、

「あれも教えたい。

生徒さんたちのこの部分が足りない」

と感じるようになります。

何だかんだ言ったところで、生徒さんの成績不振の最大の理由は「学習量の不足」だからです。

世間一般では、「効率的な学習方法」というものがよく言われます。

この「効率的な学習方法」というのも、正しい見方ではあります。

しかし、その「効率的な学習方法」以上に、「学習量の不足」が最大の問題です。

それゆえ、教える側としては、慢性的に「指導時間不足」「演習量不足」を感じています。

ですから、塾側としては、授業が進まない夏休みの時期、いくらかでも「指導時間不足」「演習量不足」を解消したいのです。

確かに学習塾としては、私企業である以上、利益の確保は大事なことです。

一方、その利益確保だけが大切なのかと言えば、決してそんなことはありません。

大多数の学習塾に携わる方は、だいたい上述したような心情をお持ちであろうと思います。

.....というわけで、この夏休みは、学習量をしっかり確保しておきたいです。

そして、夏休み明け以降の各種試験に備えていきます。

夏休みが明けると、文化祭、期末試験、模擬試験などが矢継ぎ早にやってきます。

グズグズしている暇はありません。

ということで、よろしくお願いいたします！