（前回の続きです）

わたしは中学生のころ、志望校は二高一択でした。

ですから、「どうやったらミスをしないか」ということを四六時中考えていました。

そこは、中学生のやることです。

やれることは限られます。

今から見れば、とんでもなく幼稚な工夫です。

が、大切なのは「自分で考えてみる」ことです。

人間、「何とかこうしたい！」と思えば、いろんな知恵が出てきます。

ですから、「〇〇高校にどうしても行きたい！」と考えている受験生は、抜群の強さを発揮します。

試験のミスを防ぐには、こういう気持ちを持つことが「究極の方法」です。

その点さえしっかりしていれば、「本人が注意力を持つ」「学習量をこなす」ことは二次的、三次的なことです。

それらは極めて重要ではありますが、最重要ではありません。

では、親として、自分の子供がそういう気持ちを持つようになるには、どうしたらいいのでしょうか。

わたしの考える限り、「適度に刺激を与え続けて、見守る」くらいしか思いつきません。

あまりに親が前のめりになり過ぎると、子供にうるさがられるだけです。

それはかえって逆効果になります。

かといって、完全放置も好ましくありません。

大切なのは、「適度な刺激」です。

わたしも親です。

その点では全く同じ悩みを抱えています。

以上は、半分くらい、自分に言い聞かせる気持ちで書きました。

親としては歯がゆいですが、親も子供との「我慢比べ」が必要です。