（前回の続きです）

わたしがかつて担当した中にも、一発逆転に成功した生徒さんはいました。

しかし、彼らは「裏技」などで、結果を出したわけではありません。

ずっとＤ評価続きだった向山高校に、直前の１月から指導を開始し、２月のみやぎ模試で初めてＢ評価が出て、そのまま滑り込み合格.....

内申平均評定４．０に届かずに一高合格.....

中３の１０月のみやぎ模試で、数学偏差値５０、素点４４点からの二高合格.....

彼らは自身と徹底的に向き合い、現状を十分に理解した上で、愚直なまでの努力を重ねた英雄たちです。

確かに彼らには、受験テクニックのようなものは教えました。

しかし、とても「裏技」などと呼べるような代物ではありません。

「裏技」などというほうが、おこがましいようなものばかりです。

わたしは、受験関係者であれば、誰もが知っているような、あるいは、誰もが思いつくようなものを用いたに過ぎません。

大学入試と異なり、高校入試の際に用いられるような「裏技」など、タカが知れてします。

そして、そういうものを教えただけで、結果は出ません。

事実、彼らは、わたしの指導を１００％実践しようとし、そして実践しました。

彼らには、もともと、志望校を突破するだけの潜在的な力がありました。

そうでもなければ、いくら努力をしたとはいえ、結果が出るものではありません。

あえて申せば、何の変哲もない正統派の学習を貫き通すことが、究極の「裏技」と呼べるのです。