（前回の続きです）

前々回のコラム「中３生の英語も結構大変になってきている！その１」で、心配なのが、みやぎ模試偏差値にして、５０ちょい〜６０未満くらいにいる中３生だと述べました。

これには理由があります。

だいたいナンバースクールを狙えるようなトップ層であれば、単語や文法事項が多少増えても、びくともしないでしょう。

彼らはそれをやれるだけの力はあります。

また、平均点が取れないくらいの生徒さんですと、もともと未消化の部分が多かったわけです。

ですから、未消化部分が多少多くなっても、目に見えるような実害は少ないと見ます。

偏差値５０ちょい〜６０未満あたりは、「単語の差」がつきやすいです。

中学生の英語の教科書を読んでみると、「この単語、高校のときに習ったな〜」と感じることが増えています。

そして「この単語、今までは中学で出てこなかったんだけどな〜」ということも多いです。

英単語は「これが中１でやるもの、これが中２でやるもの」という明確な線引きがあるわけではありません。

確かに「だいたいこの辺り」という「阿吽の呼吸」みたいなのはあります。

が、最終的には教科書会社の匙加減に任されています。

５０ちょい〜６０未満の偏差値にいる中３生は、高校進学後のことを考えても、「中学校のうちに覚えておくべき単語は覚えておく」という考えで、今後の英語学習に臨んでいただきたいです。