（前回の続きです）

前回のコラムでは

「生活面＝真面目　学習面＝真面目とは言えない」

というタイプの生徒さんがいると述べました。

さらにこの話題を掘り下げます。

わたしは以前に今から述べるような生徒さんを指導したことがあります。

その生徒さんは、中１女子。

生活面での問題はない生徒さんでした。

しかし、こちらから出した課題をまるっきりやってこないのです。

しばらくしてから、取り組むようにはなりましたが。

彼女は、陸上部に所属していました。

その陸上部では、「部活の課題」というのが出ていたのだそうです。

そして、彼女が曰く

「部活の課題が出ているので、菊池の出した課題をやっていない」

とのことでした。

「部活の課題」というのは、陸上部の顧問の先生が部員に「学習ノート」というものを「課題」として提出させるというものです。

で、彼女の「課題ノート」を見ると、教科書のまとめみたいなのが、チョコチョコっとやってある程度です。

これでは、勉強をしていることにはなりません。

わたしが、なぜこちらから出した課題をやってこないのか尋ねると、彼女は「課題ノート」について、わたしに次のように語りました。

（次回に続きます）