（前回の続きです）

生徒さんが塾を休むことに関しては、集団指導より個別指導のほうが、問題はより大きくなります。

塾にもよりますが、多くの個別指導塾の場合は、振替という制度があります。

休んだ分を別の日・時間にやってもらうことができます。

振替制度がある塾は、

「休んだ分も振替があるので、ご安心ください」

ということをうたいます。

しかしこれも、程度の問題となります。

いつでも好きなように時間を動かすことができるとなれば、どうしても「甘え」がでてきます。

そして、頻繁に振替や欠席をする生徒さんは、成果を出せないケースがほとんどです。

さらに、そういう生徒さんのご父兄も、塾を休むことには、寛容というか、関心がないというか、そういう方が多い印象です。

塾側として、生徒さんの優先すべきことは、まずもって、学業であるべきであると考えています。

加えて、そうした考えは、どのご父兄もが共有している常識であり、それがないと、成績は上がらないとも考えています。

ところが、現実は、必ずしも「学業優先」でないご父兄は、特に学習の苦手な生徒さんのご父兄に一定数いらっしゃいます。

そうなると、そのような生徒さん・ご父兄と、塾とは、どうしても相性が悪くなってしまいます。

（次回に続きます）