（前回の続きです）

しかし、わたしは内申評定というものにも、それなりに長所があるのだと感じました。

そのように考えるきっかけになったのが、二高の先生のお話です。

詳しくは、↓の動画をご覧ください。

この評定については、高校入学後の学習と相関関係が見られるようです。

言い換えると、中学卒業の時点で評定が高い生徒は、高校入学後の学習もモチベーションが高いというのです。

二高の先生が仰るには、高校入試というのは、中学卒業時点で最も学習意欲が高く、点も高いわけです。

ところが、高校合格の時点で息切れしてしまう生徒が毎年、ある一定数必ずいるというのです。

そういう生徒は、どちらかというと、入試で評定が低い生徒が多かったそうです。

この話を聞いて、わたしも評定に関する見方を改めました。

高い評定を取るには、常日頃からコツコツ学習をやっていくことが求められます。

二高に入学するくらいの生徒さんなら、公立中学の平均レベルの生徒さんより、「コツコツ」というのは身についているはずです。

ただ、そうは言っても、中にはあまりコツコツやるタイプではない生徒さんもいます。

「地頭の良さ」で二高に合格する生徒さんがいることも事実です。

（次回に続きます）