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(前回の続きです)
なぜ、ドッと疲れが出るのか...
わたしが彼らにしてほしいのは、次に同じミスをしないようにするための「具体的な行動」だからです。
「気を付けよう」と思うだけなら、誰でも思います。
「具体的な行動」をせず、思っているだけで成績は改善しません。
また、いま述べた「具体的な方法」に関しては、わたしが指導のとき、
「ここをこのように考える、またはこのように書けば、次に間違う確率は低くなる」
という具合に、やり方を教えています。
「次に間違わないように気を付ける」
そのように答えるだけの生徒さんは、次に同じような問題が出てきたとき、同じように間違えてしまうことがほとんどです。
彼らは気を付けるなんてことはしないし、どうかすると、同じようにミスをしたことまで忘れてしまっています。
逆に、わたしが指導したことを、具体的な方法で実践する生徒さんは、着実に伸びを見せます。
そして、このように実践できる生徒さんは、驚くほど少ないです。
つまり、多くの生徒さんは、せっかくわたしが教えたことを、そのまま聞き流してしまっているんです。
もったいないことです。
わたしとしては、こんなにいいことを教えているつもりなのに...(苦笑)
(次回に続きます)
成績upのヒント!
教育コラム「雨か嵐か」
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