（前回の続きです）

今度は中２についてです。

前々回に載せた中２の数字をもう一度。

 

＜中２＞

３１１→３２２→３３７→３５０

３０３→３４５→３２６→３５０

２８１→２９２→３０９→３２４

 

中１の場合は、定期試験の回を重ねるごとに、平均点が下がっていきました。

一方、中２はそのような動きをしていきません。

むしろ、中１とは逆になっています。

つまり、定期試験の回を重ねるごとに、平均点は高くなる傾向にあります。

普通に考えれば、勉強が進んでいくと、学習内容は難しくなります。

ですから、テストの点数は下がっていきます。

中１の動きはまさにそうです。

一方、ここに記した学校は、そうなっていません。

そして、ほかの学校を見てみても、このような動きをしているところが多いです。

ということは、結果だけを見ると、

「中２の場合、先生方が意図的に問題を易しくしている」

という風に取れます。

なぜなのかは分かりません。

これを書いていて、以前に教えた中２の生徒さんが、

「１学期の中間テストに比べて、１学期末のテストは易しくしたって、学校の先生が言ってました」

と語っていたのを思い出しました。

それを考えると、この数字の流れが何とはなしに腑に落ちます。

（次回に続きます）