（前回の続きです）

元より、病気の場合は、「原因不明」のことがあります。

よって、対症療法以外のことができないときがあります。

一方、受験学習はそうではありません。

原因ははっきりしています。

ところが、受験学習となると、根本治療まではなかなか手が回りません。

中学校に入れば、年に４回、学校によっては３回の定期試験が待っています。

実力試験もあります。

そのほかにも模擬試験があります。

試験、試験で追いまくられるのは、学習に対する緊張状態を途切れさせないという意味で、一定の効果はあります。

しかし、一方、根本治療ができかねてしまうという欠点があります。

ちょうど、怪我をした力士が、次の場所までに治療が間に合わない状態に似ています。

彼らは、休場・黒星を続けて、どんどん番付を下げていってしまいます。

指導に当たりながら、根本治療ができないことに、いつも歯がゆさ、もどかしさを感じています。

（次回に続きます）