（前回の続きです）

「４５０点以上を目標」と思って、その通りに４５０点取れるという生徒さんはかなり少ないはずです。

「４５０点以上を目標」と考えていたら、４３０〜４４０点あたりに落ち着きます。

「４５０点以上取っている」という生徒さんたちは、ほぼ例外なく満点を取る気持ちで試験に臨んでいます。

彼らは口に出して「自分は４５０点以上取る」ということはあまり言いません。

しかし、彼らがどういう姿勢で試験に臨んでいるかは、普段の学習姿勢、ちょっとした場面で口にしたりすることでおおよそのことは分かります。

それから「４５０点以上取れている生徒さん」と「４５０点取れない生徒さん」との差で感じるのが、「４５０点以上取れている生徒さん」のミスの少なさです。

当たり前と言ってしまえばそれまでですが、能力的にもそうですし、ミスを少なくする工夫が身についています。

「満点を取りに行こう」と心密かに考えていれば、自分なりにミスを少なくする工夫をするはずなのです。

「４５０点以上取れていない生徒さん」ですと、そこのところがどうしても甘いです。

もちろん、そうした「甘さ」は、彼らの能力的なことも一因です。

が、指導をしている限り、どうもそれだけが原因ではありません。

（次回に続きます）