わたしのコラムでは、これまで何度か公立中学の「評定３」について書いて来ました。

「評定３」とは、通信簿にある「国語３・数学３」というアレのことです。

そして、この「評定３」は、「真ん中あたり」を意味していないことも述べてきました。

 

＜関連コラム＞

公立中学校　通知表の評定　今と昔でどう違う？　その１

公立中学校　通知表の評定　今と昔でどう違う？　その２

公立中学校　通知表の評定　今と昔でどう違う？　その３

 

実はこの「評定３」というのは、かなり幅があります。

＜関連コラム＞で示した数字によると、今、「評定３」という数字がつくのは、実に全生徒の４６．６％、ほぼ半分です。

そして、「５・４・３」という数字になっているのが、全体の８５．６％です。

つまり、２や１がつくのは、１５％程度でしかありません。

ご父兄の中学生の時代、約３０％の生徒に２か１がついていたころとは、相当に様変わりしています。

ですから、「評定３」の３人に１人は、ご父兄の時代の２と同じということになります。

学校の評定の付け方が変わったのは、２００２年からです。

これは、平成生まれのご父兄が中学生だったころに、そういうシステムになっています。

（次回に続きます）